Lectura en la Biblioteca: "África, pequeño Chaka"

El grupo de alumnos de 6ºA realizó una actividad de Acompañamiento lector con los niños de 1º de primaria con arreglo a la siguiente

Metodología:
  • Elaboración de un documento ppt conteniendo las ilustraciones del libro.
  • Presentación secuenciada de las pantallas y lectura simultánea de cada texto por los alumnos de 6ºA  al grupo de 1ºde primaria.
  • Visita a la exposición de trabajos con el mismo grupo de niños.
Título: África, pequeño Chaka
Autora: Marie Sellier
Ilustradora: Marion Lesage
Editorial: Edelvives,
Lugar y año: Zaragoza, 2011.
Argumento y temática:
El pequeño Chaka le pide a su abuelo, Papá Dembo, que le hable de África. El abuelo, el más sabio del poblado, le habla de su padre y de su madre, de su amigo, de la aldea, de los días de pesca y de fiesta, de sus tradiciones, del continente africano en el que viven y de su amor por él ... Le dice también que un día será el pequeño Chaka quien le cuente a su nieto las mismas historias sobre África.
Las preguntas y respuestas del niño y el abuelo nos introducen en los aspectos más importantes de la cultura africana para conocerla y apreciarla.
La importancia de este libro reside en la belleza de la prosa que recuerda las tradiciones orales y también en las ilustraciones que transmiten la estética de la cultura africana.

Muestra de algunas pantallas que ilustran la lectura del libro:


Imágenes de la actividad:

Nuevos libros en la Biblioteca del Centro

La necesidad de utilizar la biblioteca del centro para recabar información sobre los distintos temas del proyecto hizo que se solicitara a los responsables de la misma la ampliación de fondos sobre África. Hicimos consultas en el Banco de Recursos S.O.L. y se adquirieron nuevos libros.

 

Con estos libros se hicieron diversas actividades de animación a la lectura, comentarios e ilustraciones de libros, consulta de información y acompañamiento lector como se puede observar en otras entradas del blog.
Para ampliar la información sobre cualquiera de estos libros seleccionados, puede consultarse la página del Banco de Recursos S.O.L (Servicio de Orientación de la Lectura de la FSR), dedicada a libros sobre África.

Leyendas y cuentos africanos. Selección e ilustración

En la Semana del Libro de 2011 y, unido al proyecto El Sur en el Cine: África, se propuso a los grupos del 3er Ciclo de Primaria la selección y lectura de cuentos y leyendas africanos para trabajar en el aula. Algunos de estos textos se leyeron al grupo de acompañamiento lector.

El proceso seguido fue el siguiente:
  • Presentación al grupo de dos cuentos de la tradición africana (Goroba-Dike y Sona Mariama) y un poema titulado Tormenta africana. Lectura y comentario en el aula.
  • Propuesta de ilustración de los cuentos en forma de marca de agua.
  • Propuesta de búsqueda y selección de nuevos cuentos y leyendas (en la biblioteca, internet, libros de casa, ...)
  • Lectura al grupo de acompañamiento lector.
Textos presentados al grupo:


Muestras de las ilustraciones como marca de agua:

Enlaces a páginas que contienen cuentos y leyendas africanos:
  • Cuentos africanos

  • Cuentos y leyendas de África

Realizamos máscaras africanas

Próxima la celebración del Carnaval, propusimos a los alumnos la realización de máscaras africanas, inspiradas en las que se mostraron en la presentación de "Manifestaciones artísticas". En ella se expusieron algunas ideas sobre las máscaras:
  • Cada máscara encarna un espíritu, una criatura sobrenatural que interviene en la vida del pueblo.
  • Las máscaras eran tradicionalmente utilizadas en ritos de fertilidad o iniciación, fiestas religiosas, funerales y representaciones teatrales.
  • En su elaboración se empleaban materiales como: madera, arcilla, semillas, cestería, huesos de animales, etc.
  • En ellas hay que destacar su carácter simbólico, su gran fuerza expresiva y la íntima relación de las sociedades africanas con la naturaleza.


Para ampliar información: